Colegas,
O ensino virtual tem diversos atores qe compõem este cenário que prestigia a dinâmica ensino-aprendizagem. Um dos articuladores desta relação é o turor, que tem um papel importantíssimo na organização das aulas virtuais.
O periódico mineiro "Educação em Revista" publicou um interessante ensaio sobre o papel do tutor na educação a distancia. Abaixo estão informações iniciais sobre a autora e o texto e o link para download do artigo completo.
Boa leitura!
RESUMO
Este estudo tem como objetivo analisar as características do trabalho
desempenhado por um dos profissionais que atuam no Ensino a Distância
(EAD), o tutor, e identificar se esse trabalho pode ser definido como
uma substituição da função docente no processo de formação. A pesquisa
contou com dois procedimentos de investigação que se complementaram: um
estudo dos registros legais e estatísticos referentes ao EAD e uma
pesquisa qualitativa, do tipo estudo de caso. A investigação demonstrou
que todas as atribuições dos tutores são encargos docentes. Há, dessa
forma, uma substituição do professor pelo tutor, que, mesmo exercendo
funções docentes, não possui vínculo empregatício; titulação compatível
com as exigências para a docência no ensino superior; atuação com
pesquisa e extensão. O trabalho no EAD é fragmentado entre aqueles que
planejam e organizam as disciplinas, os "professores", e aqueles que as
executam, interagindo (virtualmente) com os alunos, os "tutores".
Palavras-chave: Professor. Tutor. Trabalho. Ensino a Distância.
Valdelaine Mendes
Doutora
em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e Professora adjunta
da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Pesquisadora do Conselho
Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). E-mail: valrosamendes@uol.com.br
Endereço do periódico "Educação em Revista":
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982012000200006&lng=pt&nrm=iso
